基于成果导向教育理念的农业院校燃烧学课程教学改革
发表时间：2019年7月23日 浏览：54次
刘爽刘建禹张鸿琼罗立娜李杞超郑国香
摘要：燃烧学是能源类专业的必修课,在学生将来的深造和就业过程中起着重要作用。本文基于成果导向教育理念,并结合燃烧学在农业领域的应用,对目前东北农业大学能源类专业燃烧学课程教学内容、方法、评价体系的不足进行了分析,并提出了相应的改革方案。这些方案对于夯实学生专业基础,培养学生分析和解决复杂燃烧工程问题的能力,提高学生的综合素质具有积极的作用。
基金：东北农业大学2018年“大北农学者计划”教育学人基金项目(JYXRRK2018003)； 东北农业大学青年才俊项目(16QC18)黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题(GBB1318014)；
关键词：成果导向教育; 燃烧学; 农业院校; 教学改革;