体现生物核心素养的教学片段——以“艾滋病”的讲解为例
发表时间:2019年9月17日 浏览:69次
赵珊黎云祥
摘要:新课程改革提出要发展学生生命观念、理性思维、科学探究、社会责任等核心素养的要求。如何将核心素养贯穿于课堂是各位高中教师在教学过程中都会面临的难题。在对艾滋病一课的教学过程中,既要丰富学生对艾滋病的认识,也要培养学生珍爱生命和承担社会责任的意识。
关键词:高中生物教师; 核心素养; 艾滋病;
上一篇:应用型本科院校《机械设计基础》教改新思路 2019-09-17
下一篇:基于DS/AHP模型的学生综合成绩评估体系设计——以计算机科学与技术专业为例 2019-10-09