新形势下“聚焦课堂，关注学生”教师有效教学行为探究
发表时间：2019年11月28日 浏览：65次
刘瑞娟张叶帖卫芳
摘要：伴随着医学教学改革进程的不断推进,提升教学质量成为教学改革成效的重要考核指标之一。教师作为高校教育的主导者,必须积极转变传统的教学理念和方法,进而推动教学改革进程。鉴于此,文章以"聚焦课堂,关注学生"为研究课题,分析了在教师有效教学行为中应该注意的几点问题,并针对医学学科对教师有效教学提出了一些建议。
关键词：课堂教学; 教学行为; 有效教学;