精品导读
- 基于文化自信的“中国园林史”课程思政途径探究08-16
- 园艺实验教学示范中心建设实践与成效08-16
- 研究生“催化原理”课程建设及教学改革实践08-13
- 课程思政视域下职业发展教育课程改革探究08-13
- 基于现代信息技术的“高等数学”课程改革——以南开大学滨海学院“高等数学”课程建设为例08-12
- 大学生父母教养方式对心理健康的影响——自尊的中介作用08-12
- 积极引导和消极引导对大学生决策行为的影响08-11
- 海南省中小学游泳教学开展现状的调查研究08-11
- 结构化信息系统在风险评估教学中的应用08-10
- 黑龙江省语言类本科生国际化能力现状与对策08-10
- 疫情背景下护理本专科毕业生就业意向及心态08-09
- 移动互联时代高校思想政治教育的困境和对策08-09
- 自媒体环境下学生思想政治教育话语路径创新08-06
- 艺术设计专业教学质量评价体系的构建08-06
- 新时代高校党建工作责任制及考核评价体系研究08-05
- 河南省创客教育阻碍因素与推广策略研究——基于创新推广理论08-05
- “深度学习”研究生课程双语教学的思考与实践08-04
- 浅谈大创项目对大学生创新能力的培养08-03
- 新媒体融入大学生德育教育创新研究08-03
- 面向工程教育的“互换性与技术测量”教学改革——以兰州理工大学为例07-30