2017年第42期
发表时间：2017年12月31日 浏览：79次
特别关注
关于在本科阶段开展科学交流能力培养的思考与实践 胡辰;蔡亮;1-5
“企业新型学徒制”试点工作的现状与举措 曹凤仙;蔚晓琴;6-8
大学生科研训练与毕业论文一体化模式探索——基于本科毕业论文质量下滑的问卷调查 曹艳;9-11
学校与社会
由中国药科大学信管专业就业方向引发的思考与建议 丁佳莉;邓惠子;张璐璐;杨蕴怡;杨帆;12-13
高校通信工程专业创业教育与就业关系研究 高玉潼;车伟伟;贾美玉;郭冀戈;14-15
深化实习育人体系 培育产业后备人才 孙军利;赵宝龙;鲁晓燕;章智均;白茹;于坤;16-17
河南大学生创业存在问题及对策 李光;18-19
艺术类专业大学生创业就业指导方法分析 侯磊;20-21
思想政治
关于当代大学生思想政治教育方法创新在大学生创新创业实践中的应用 郝辑;22-23
体验式教育在大学生思想政治教育中的应用研究 周颖;24-25
基于实践观的思想政治教育反思 胡凤琴;26-27
高校网络思政教育宣传现状与对策研究 王晓雪;28-29
试论高校思政教育融合人文关怀的措施 吉海霞;30-31
学生教育
影视文化渗透对构建当代大学生价值观的积极影响 刘新业;32-33
临床实践教学中医学生的情商培养探讨 张伊梦;王雪琴;34-35
专题研讨
我国学术学位授权审核的发展过程 王茹;崔丹;36-37
专业学位硕士研究生校企联合培养模式调研与分析 姬芬竹;彭朝霞;徐斌;杨世春;张梦杰;38-39
建立合理高效的博士后考核机制的探讨 李攀;杜小刚;40-41
高校本科生教育服务质量评价指标体系设计 翟春娟;侯海军;42-43
程序性死亡因子5在Graves病患者表达情况的初步研究 王凯悦;闫茗茗;李闯;赵杰;44-45
系统规范、学风扎实的“《史记》文献学”教材——评吴淑玲教授的《史记文献学简纲》 张春国;46-47
山东省县级公立医院破除“以药养医”机制改革状况的调查 蒲晓芳;王翠玲;48-49
从神话传说看儒家生死观 赵璠;50-51
毕业生就业中社会保险问题的思考 范崇源;陈青钰;52-53
大学生学雷锋活动常态化的路径与机制研究 李毅;54-55
浅谈生殖医学专业研究生带教的体会 陈益鲁;张慧娜;侯晓红;赵军招;56-58
青岛科技大学城市管理专业本科生导师制实施效果调研 宫攀;冯媛;59-60
大创项目有效实施的影响因素研究——以DIY蛋糕店为例 段晓梅;廖军梅;曹梦霞;61-62
中泰国际教育合作课程体系对比研究 廖海鹰;杨宇洁;陈琼仙;李春兰;63-65
新时期我国老年工作形势分析 刘效森;韩丽华;66-67
新时期高校图书馆服务存在问题分析与对策建议 陈桂兰;68-69
融合教育环境中普通幼儿与自闭症幼儿的互动研究 张宁;林赛妮;林雪洁;70-71
传统文化在平面艺术设计中的应用 田野;72-73
试论法律哲学领域中法律的道德性与道德法律化分析 钟幸运;74-75
教改创新
工科院校科普类公选课的教学改革探索 赵兴科;76-77
能源互联网背景下的《电力系统分析》教学改革 张巍;78-79
《现代材料工艺学》课程建设与教学改革探讨 危卫华;连小莹;80-82
机械类专业基础课教学评价改革 柴蓉霞;张传伟;冯斌;郭卫;83-84
水文与水资源工程专业人才培养模式存在问题及改革措施——以中南民族大学为例 余倩;85-86
计算机学院专业学位硕士研究生培养改革的探索 何书萍;87-88
协同创新理念下校企联合培养研究生模式探析 陈南坤;周彬;周超英;89-91
计算机科学与技术专业数值分析课程的教学改革与探究 黄艳丽;92-93
略论转型背景下大学英语教学改革 马月英;94-95
建筑环境与能源利用专业创新能力培养初探 李敏霞;甄济港;96-97
生物工程专业遗传学课程的双语教学改革实践与探讨 张雯;董哲;刘志伟;张晓宇;98-100
基于提升农科专业学生《生物统计》应用能力的教学改革 魏卫东;谢久祥;田丰;芦光新;辛总秀;101-102
创新创业能力培养背景下材料力学教学改革 金华兰;赖勇来;郭洪民;章爱生;103-104
舰船类课程研讨式教学改革研究 马培蓓;单岳春;孙学锋;105-106
生物科学师范专业《遗传学实验》教学改革实践与体会 陈发波;刘毅;107-108
以应用型人才培养为导向的《植物组织培养》课程教学改革 周丽艳;李婧实;乔亚科;李桂兰;徐兴友;109-110
《环境与可持续发展》课堂教学改革的初探 陈玉珍;白音达来;贾立国;111-112
基于工作过程的《土壤与施肥原理》项目化课程改革研究 武俊英;马建华;田东海;113-116
生物制药专业实践教学改革研究 张东峰;117-118
探索与实践
信息技术多专业协同实践教学研究 王振华;洪泓;张玉清;119-120
基于中外合作办学项目的工程管理专业实践教学体系构建研究 刘伟;吴志江;陈燕;121-123
基于非经管类专业背景高校创业教师的创业基础课程教学探索 孙卓;夏立峰;124-125
基于卓越工程师计划的通信工程人才培养模式探索 郝绒华;孙晓云;126-127
工程制图的混合式教学研究与实践 张东梅;薛珊;弯艳玲;张宝庆;128-129
提高公选课课堂有效教学的实践研究——以《金融学概论》为例 雷蕾;130-131
电科专业在前沿科普项目开发中的探索与实践 尹亮;邵晓红;郎海涛;祁欣;侯志灵;132-133
机械工程硕士的集成优化课程教学实践研究 史彦军;孙雪颜;段春争;刘冲;134-135
基于碎片化学习的临床正畸教学探索 杨崇实;王尧;郑雷蕾;曹礼;136-137
《工业废水处理》双语课程创新型教学模式探索与实践 郑晓英;陈卫;林涛;李轶;138-140
大学生电子设计竞赛活动运行机制的探索与实践 韩顺杰;齐冀樊;141-142
《马克思主义基本原理概论》课程课堂实践教学方式探析 娜仁高娃;143-144
《水文预报》精品课程教学建设实践与成效 李绍飞;王丽珍;李妍;余萍;王仰仁;145-146
“大班授课小班实践”在《果树栽培学》课程中的探索与实践 白团辉;郑先波;史江莉;简在海;冯建灿;147-149
课堂教学改革的理论与实践 高虹霓;王崴;张佳丽;丁日显;150-152
航模运动在飞行原理课程中的教学实践 郭卫刚;孟浩;153-154
浅谈提高动物生物化学教学效果的探索 刘文俊;阳佑天;黄运茂;田允波;许丹宁;曹楠;155-156
科技竞赛与思政课实践教学相融合的大学生实践能力培养探索 朱红晖;157-158
基于“3210”人才培养模式的科技创新及技能竞赛的研究与实践 张伟博;159-160
教法研究
多元融合式教学法在机电综合实验教学中的实践与探索 田丰;李允旺;丁保华;161-163
应用文写作分级教学探索 滕新贤;164-165
以混合式教学实现“以学生为中心”的探索 范江波;张学辉;张建兵;166-167
CBI模式下报刊英语教学研究 葛晓燕;168-169
开发和整合课程资源 打造中学生物课堂教学的特色 樊庆义;唐琳;170-171
项目教学法在“植物生理学研究技术”实验教学中的应用 刘景玲;位刚;唐燕;杨向娜;李春萍;172-173
学习性评价在“给水排水管道系统”教学中的应用 韩莹;刘宏远;王红宇;陈磊;李军;174-177
互动教学在《生物化学与分子生物学》教学中的运用技巧 周海燕;田云;方俊;张学文;178-179
机械工程专业英语教学方法研究 袁英才;柴承文;180-181
基于SPOC“数字媒体综合实训”翻转课堂的模式实施 卢阿丽;杨庆;庄严;吴晓彬;沈晨鸣;182-183
认知策略在日语词汇教学过程中的应用与研究 苗得厚;184-185
学法指导
化学反应平衡常数计算方法的探讨 游丹;程清蓉;186-187
学生自主学习能力培养策略研究综述 杜阳;董德森;188-189
教师观点
海洋渔业科学与技术专业教学成果的培育与思考 钱卫国;邹晓荣;190-191
浅谈课堂提问与大学生创新能力培养的关系 李建涛;于雪妮;张雪;张倩;192-193
教师专业共同体视阈下的高校外语教师专业发展路径探析 马骞;陈艳清;彭妍玲;吴蓓;康婷婷;194-195
涉海翻译人才服务区域海洋经济发展模式研究 郭艳玲;196-197
小学低段识字教学的意义 杨樟花;198-199
基于科研训练培养农学类学生创新创业能力 张美俊;王宏富;200-202
训练在工商管理教学中的主体地位 蔡厚清;柯望;203-204
地方本科院校实现品牌溢价的方法与途径 王中任;刘海生;周岳斌;肖光润;秦涛;刘德政;晏涛;205-206
基于文献计量法分析高校贫困生的研究特征与走向 肖琪;207-208
高校分析化学教学与科研的关系探讨 李恒业;209-210
新课改背景下学生课堂问题行为的探析 张婷婷;211-212
大数据背景下学习评估方法分析 王传根;吴昊;刘路路;213-215
混龄班与同龄班幼儿常规行为表现的对比研究 王阿丹;216-217
《电工基础》教学中学生创新能力的培养 陈友寿;218-219
中学语文教学中学生文学鉴赏能力的培养研究 方贤华;220-221
学生核心素养培养应从教师的农民情怀开始 马兰;222-223
探索互联网+时代农村幼儿园家园共育的新模式 施夏艳;224-225
职业教育
高职商务英语拓展专业“离散性、嵌入式、滚动型”企业实践教学模式探索——以深圳职业技术学院商务英语拓展专业为例 汪文格;226-227
高职院校学生医学知识科普工作的现状和对策研究 欧爱芬;曹燕明;刘益芬;陈小燕;杨艺超;228-229
职业教育与成人教育有效衔接策略研究 韩明珠;230-232
邮轮招聘视角特殊性对邮轮人才培养制定的建议 张洁;233-235
数控实训基地建设的研究与实践——以郑州城市职业学院为例 薄青红;高沙沙;程辉;236-237
高职微课教学价值及多元化建设思路探讨 秦溱;238-239
高职院校教育管理流程构建与优化策略 王萌;240-241
中职学校电工技能训练浅谈 徐艳江;242-243
新经济时代高职学生党员模范作用发挥现状及策略研究——以浙江纺织服装职业技术学院为例 王国亭;244-245
以工作过程为导向的高职工程资料管理课程改革研究 黄建湘;246-247
技工教育的人才培养与创新型发展讨论——以德州市技工教育为例 信明刚;248-249
中职英语课堂分类教学模式初探 赵娟;250-252
浅谈中职语文教学学生兴趣培养 谢云先;253-254
实验平台
电类实验室安全问题探究 王常策;阎群;255-256
提高民族院校药剂学实验教学质量的策略 胡燕;肖新才;葛月宾;向梅先;王少兵;杨光忠;257-258
基于开放式实验教学模式的改革研究 袁金凤;259-260
高校综合型多元化实验室建设研究与探索 张长飞;刘献锋;李乾军;丁克强;261-262
大学教学管理国际化实践研究 周涛;袁予熙;吴春卿;李沐音;263-265
医药院校转型中实验教学改革的研究 史济月;刘丹;郭春;孙铁民;赵翔;266-268
面向地理专业水文学课程的实验教学改革探讨 董李勤;程希平;巩合德;王妍方;沈娅;269-270
食用菌栽培学的综合性实验教学改革探索 刘靖宇;张敏;孟俊龙;常明昌;王术荣;徐丽婧;271-272
组合式饱和蒸汽压力和温度关系实验平台设计 徐长松;宋福元;费景洲;孙宝芝;张国磊;273-274
大型微生物学教学实验室的分区管理模式 王雪涵;275-276
启发式教学在生理学实验教学中的应用 林茂;王敏;吕延成;王明晓;刘波;蔡仕宁;王春梅;277-278
材料成型及控制工程专业实验教学改革探讨 景艳;279-280